елена яровикова
Последний звонок 9 класс в школе-интернат
Последний звонок
«В добрый путь, выпускник!»
ВЕД. Дорогие ребята, уважаемые гости, родители и учителя! Мы приветствуем вас на празднике, знаменующем завершение большого, школьного пути нашими выпускниками.
Вот и настал долгожданный день для наших выпускников. Финал марафона длиной в 9 школьных лет . Но не будем торопить события. Всему своё время, а пока встречайте виновников торжества – выпускников 2013 года!
ВЫПУСКНИК
У нас сегодня день особый :
И радостно и грустно нам слегка
Торжественно мы собрались сегодня
На праздник последнего звонка .
ВЫПУСКНИК
День настал проститься со школой ,
Это наш последний звонок .
И отсюда тропинкой весёлой
Навсегда наше детство уйдёт!
ПЕСНЯ «БЫСТРО ГОДЫ ПРОЛЕТЕЛИ» НА МОТИВ «ЛИСТЬЯ ЖЁЛТЫЕ»
Сегодня день прощанья с детством,
Что может трогательнее быть?
Позвольте ж сюда на это место
Директора Марию Алексеевну пригласить!
(выступление директора)
ВЫПУСКНИК :
Кажется, это было давно, когда робко и неуверенно мы входили в первый класс . Тогда всё было впервые – первый учитель. Первый звонок , первое прочитанное слово, первые радости и первые огорчения.
Первое открытие на планете мы совершили с человеком, которые имеет самое прекрасное звание на земле – ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ!
Как можно забыть людей, которые для нас навсегда останутся первыми, самыми добрыми, самыми ласковыми, самыми любящими.
Мы вас помним Наталья Николаевна! А как мы запомнились вам?
Слово предоставляется Ломовцевой Н. Н. !
(выступление первого учителя)
ПЕСНЯ «ДЕТСТВО»
Всего 9 месяцев назад мы поздравляли малышей с их первым звонком ! А сегодня они пришли поздравить вас, но уже с последним звонком !
ПОЗДРАВЛЕНИЯ ОТ ПЕРВОГО КЛАССА
ВЫПУСКНИК
Дорогой наш первый класс !
Мы даём такой наказ :
Нашу школу берегите
И учителей любите!
(вручение подарков первому классу )
Учителя предметники, администрация школы останутся в вашей памяти навсегда.И потом своим детям вы будите говорить : «А вот у нас был директор! А вот у нас был учитель!»
ВЫПУСКНИКИ :
Директору :
Она глава семьи нашей школьной . Наш мудрый советчик и друг.
Директор нашей школы – это
И бухгалтер, и сантехник, и оператор котельной, и современный бизнесмен, умеющий держать в своих руках всю нашу школьную страну .
И признательность нашу адресуем директору мы.
Завучам :
В нашей школе завучи есть
Инна Анатольевна и Галина Васильевна!
Кто ж из нас в вас не влюблён?
Вы душевны и стройны
И при этом так умны, скромны, правдивы.
Заботливы, всеми любимы.
Знайте не забудет вас
Весь 9 – й класс !
Трудовикам :
К мастерству нас приучить
Совсем не так уж просто.
Руками что – мастерить
Порой бывает сложно.
Не повара мы и не плотники,
Но сожалений горьких нет
Все мы отличные работники
И трудовой вам, Олег Викторович и
Алексей Юрьевич, шлём привет!
В школе есть предмет такой ,
За него мы все горой.
Он помог нам стать хозяйкой :
Экономной, деловой.
Мы теперь прекрасно вяжем,
Гладим, штопаем и шьём!
За всё за это благодарны Надежде Геннадьевне,
Наталье Анатольевне и Людмиле Петровне!
Математику :
Коль математика у всех наук царица,
То Татьяна Владимировна её преданная жрица.
В ней точность, простота, расчёт.
Ей наше уваженье и почёт.
Хотим мы поклониться той,
Кто её преподаёт.
Письмо, чтение
Екатерина Михайловна очень любит свой предмет
Любит как фанатик
Ничего дороже нет
Лексики с грамматикой.
Коль на русском языке кто – то заскучает,
Плохо пишет на доске, иль не отвечает,
То она убеждена, твёрдо еёизвестно :
Доказать она должна – русский интересный!
География, история
Татьяна Анатольевна, мы вам благодарны,
За глобусы, за контурные карты.
Мы столько знаний здесь приобрели –
Вы нам открыли географию Земли,
И истории учили нас отлично
Мы благодарны безгранично
А если иногда вам доставляли огорченья
Сейчас мы дружно просим ПРОЩЕНЬЯ!
Олег Викторович! Знаний биологии нам не занимать
Можем мы любому фору дать
Знаем гигиену, жиры и даже стресс
Вот так биология – чудо из чудес!
Они умеют шить, вязать,
На кухне – просто богини!
Всё им под стать! Их не застанешь врасплох.
Татьяна Владимировна и Любовь Карамовна вам наш поклон!
Физруку :
В физкультуру все мы вроде влюблены,
Но любовь у нас секретная.
И быть может, кажется под час
Она даже не заметная.
Наталья Николаевна, Елена Валерьевна простите нас за опоздания,
Крепкого здоровья Вам, и …. До свиданья!
Надежда Афанасьевна, спасибо огромное вам за любовь,
За преданность преподованию.
Стали мышцы сильными и стройными фигуры!
Вы нам показали спорта красоту!
Соц. педагогу
Светлана Владимировна!
Вы унас педагог клёвый,
Очень добрый и весёлый!
Образцово – показательная,
Словом просто замечательная.
Спасибо вам!
Психологу
Галина Васильевна!
Мы ценим вашу мудрость и терпенье,
Хоть правду принимали не всегда.
Но уверяем Вас, когда мы повзрослеем
Беседы ваши будем вспоминать!
Организатору детского движения
Ольга Сергеевна! До чего вы у нас хороши!
Мы хотим в этот день замечательный
Спасибо сказать вам от души!
Мед. сестре
Ольг Алексеевна, вы лечили нас не зря!
Мы теперь здоровы все и стоим во всей красе!
Хореографу
Лариса Валентиновна, чтоб вы нас запомнили с лучшего бока,
Для вас разучили мы танец немного.
Вам хотелось, чтобы мы
В танце были гибки и стройны.
Обещаем вам, что будем!
Вас же мы не позабудем!
Поварам :
Дайте повару продукты : мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель и тогда
Ждёт нас вкусная еда.
Стены, лестница дрожит –
Завтракать наш класс бежит .
Стол толпою окружили,
Стол в момент опустошили.
Вам нашим кормильцам
Желаем здоровья, счастья и радости.
А сейчас слова благодарности людям,
Которые проводили с вами большую часть времени.
ВЫПУСКНИКИ :
Настало время для того,
Чтоб вспомнить тех,
Кто воспитывал всё это время нас.
Учился вместе с нами петь,
Газеты в классе выпускать ,
Вязать, и шить, и вышивать.
Задачи трудные решать,
Лепить, портреты рисовать.
Все 9 лет они учились с нами
Не уставая вдохновлять.
Своими добрыми и нежными руками
Могли и беды отвести, и тучи разогнать!
Учили нас старательными быть
А сколько было в них и такта и терпенья!
Хоть иногда хотелось оплеуху залепить.
Это они краснели за нас перед директором, когда мы разбили стекло,
Оторвали раковину или получали двойки.
Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются,
Что мы сегодня смогли выдержать все испытания школьной жизни .
Не сразу всё устроилось
И в классе жизнь построилась .
Пришли мы к вам балбесами,
Чудили как могли.
Вы нами заворожены,
Такими не похожими,
Нашли тепло для каждого,
Как солнце для Земли.
Мы были разными, по разному учились….
И что скрывать, порою так ленились!
Они смиренно всё переносили,
Нам помогая выбрать верный путь.
Мы любим вас и очень благодарны,
Букеты нежных слов хотим вам подарить.
И в этот миг, Вера Ефимовна, Елена Петровна,
Ольга Алексеевна, Наталья Николаевна,
Елена Михайловна, Сергей Владимирович,
Родные воспитатели!
Позвольте низко голову склонить
И хором сказать СПАСИБО! СПАСИБО! СПАСИБО!
(НАПУТСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ)
ВЫПУСКНИКИ :
Особая благодарность обслуживающему персоналу :
Вы тоже школьные работники ,
Мы шлём вам пламенный привет!
За 9 лет, что в школе мы пробыли ,
Мы насорили столько раз,
Что если в гору мы сложили б всё,
Померк бы Северный Кавказ!
Огромная благодарность ночным работникам школы :
От нас покоя вы не знали
И нас порою, вы ругали.
И хоть мы с вами не дружили,
Но всё равно мы вас ценили.
Вы за нами грязь возили,
Всё отмывали до утра,
За это честь вам и хвала!
Шофёру :
Умело он ведёт машину –
Ведь за рулём не первый год!
Слегка шуршат тугие шины,
Николай Алексеевич куда надо и когда надо отвезёт.
ВЫПУСКНИКИ :
Профессии есть разные,
для школы очень важные ,
и все они оставили неизгладимый след
от имени 9 - х классов благодарим всех ,
без вас бы нам не выдержать учёбы 9 лет!
ПЕСНЯ «СОЛНЦЕ СВЕТИТ В НЕБЕ ВЫСОКО» НА МОТИВ «НАДЕЖДА»
По традиции школы на празднике «Последнего звонка » выпускники передают ключ школы будущим выпускникам , чтобы те соблюдали и чтили законы и традиции нашей школы и были достойными учениками.
ВЫПУСКНИК :
Мы, вам уходя,хотели сказать :
Теперь вам без нас здесь доживать
Курить прекращайте, прогулы долой!
Будьте не хуже, проверить придем!
Учитесь, дружите, ведь детство проходит
Дороги назад никогда не находит.
Вручая ключ,мы говорим :
«Не забывайте нас!»
ОТВЕТНАЯ РЕЧЬ 8 КЛАССА
Годы школьные ! Как их не много!
Но ничего не пройдёт без следа.
Не забудется к школе дорога ,
Не прощаемся мы навсегда.
Всёчто лучшее было : вернётся!
Повториться весна в свой черёд.
Вы уходите, мы остаёмся,
Чтобы тоже уйти через год.
Мы клянёмся хранить все традиции,
школе родной будем навеки верны!
В такой торжественный день мы не можем не вспомнить о родителях.
Это и их праздник, это их заслуга в том, что вы здесь стоите такие красивые, нарядные, но уже выпускники.
ПЕСНЯ РОДИТЕЛЯМ НА МОТИВ «ДОРОГИЕ МОИ СТАРИКИ»
ВЫПУСКНИК :
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печалей
Номы, увы, вас понимаем не всегда.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь кроме вас, дороже нет людей,
Как говорится – дети радость в жизни
А вы для нас - опора в ней.
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ
Дорогие учителя, воспитатели, родители и все работники школы для вас … . школьный вальс .
ТАНЕЦ «ВАЛЬС»
ВЫПУСКНИК :
Дорогие наши учителя, воспитатели!
Настала пора прощаться с вами,
Со школой , со школьным детством .
Ваши ученики – это всегда ваша надежда,
Мы постараемся, чтобы ваши надежды сбылись.
ВЫПУСКНИК :
Всё ближе и ближе волнующий момент,
Когда прозвучит последний звонок .
Минуты летят – нет переменок
Мгновенья, мгновенья, он близится срок…
Сейчас зазвенит по весенним просторам последний , прощальный звонок .
Всем вам от души спасибо!
Вечно будет земля вашим трудом красива!
ПЕСНЯ «В МИР, В КОТОРОМ МНОЖЕСТВО ДОРОГ!»
(НА МОТИВ «МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВАМ» )
Последний раз звучит для вас звонок
Звонок надежды и звонок прощанья .
И приближаются минуты расставанья
И впереди смятения дорог.
И вот в последний раз звенит звонок
Звонок прощанья и звонок надежды !
Звени звонок , звени,
Звени, чтоб слышали повсюду
Выходят в жизнь выпускники, взрослеющие люди
Три секунды, две, одна
Ну, звени, звонок , пора!
Право дать последний звонок предоставляется ученику 9 – ого класса
Акаеву Михаилу и ученику первого класса …
ЗВЕНИТ ЗВОНОК
И сейчас, дорогие друзья, вы все приглашаетесь на последний в своей жизни школьный урок !
(под музыку школьного вальса выпускники идут в свой класс на последний урок )
Наш праздник последнего звонка закончен . Пусть светлые мгновения школьной жизни надолго сохранятся в вашей памяти.
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий "Последнего звонка рассчитан на обучающихся 9 класса 1 параллели, состоит из четырех последовательных сцен: "Первый учитель", "Классная моя", "Мои учителя", "Вам родители", разработка содержит тексты песен - переделок, стихотворения, юмористическая проза, сценки, рассчитан на обучающихся большинство которых останутся в 10 классе.
Добрый день, дорогие друзья, –
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот миг и в этот час.
В это майское утро, этой тёплой весной
Всё как прежде как будто, всё идёт чередой.
Только все при параде, при улыбках, цветах,
Зал в красивом наряде и слезки в глазах
Знаем мы, что сегодня вам, не нужен урок.
Собрались мы на праздник,
На последний звонок.
Мы рады видеть вас в этом зале, на самом прекрасном и вместе с тем самом волнительным празднике - Последнего звонка.
Незаметно пролетели девять школьных лет. Эти ребята стали взрослее и теперь хорошо понимают, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе они учились справедливости и честности. И уже, пришло время, подвести итоги 9 лет обучения.
Под общий ропот ликованья
Встречайте радостно, без слов
Достойных общего внимания
Наших реальных выпускников!
(Вход выпускников – Лера «Последний звонок». )
(На фоне мелодии «Навая Russia».)
Даниил: Мы учимся в самой прекрасной школе на свете, а все остальные школы нам завидуют.
Оля: Только у нас что-то болит перед физкультурой, а после все резко проходит.
Сергей: Только мы знаем, что кто ходит в школу по утрам, тот поступает... в ВУЗы!
Кирилл: Только мы традиционно совершенствуем русское единоборство – борьбу с ленью.
Даниил: Только мы знаем, что образование из хорошего человека делает хорошиста, а из отличного – отличника.
Оля: Только мы свободно разговариваем на русском, английском … да и на других уроках тоже.
Сергей: Мы, не раздумывая, воспринимаем все плохое, и размышляем над тем, можем ли сделать, что-нибудь доброе, хорошее.
Кирилл: На уроках впадаем в длительную спячку, или предаемся глубоким размышлениям на тему "Где взять денег?"
Даниил: Любимый наш предмет - перемена, когда жизнь бьет ключом, правда иногда и по голове.
Оля: Из нас скорее всего выйдут великие ученые и изобретатели, поскольку давно известно, что лень - главный двигатель научно-технического прогресса.
Сергей: Мы смеемся, над собой, и это, наверно, хорошо.
Кирилл: Но не дай нам Бог, разучиться смеяться. Так взгрустнём и посмеемся вместе.
Нас не отправляют учиться в Лондон,
Мы не одеваемся в бутиках модных,
Учимся в любимой Боровской школе,
И нам уходить неохота до боли.Мы не отдыхаем на южных курортах,
Загораем на школьном дворе в шортах.
Мы не едим в дорогих ресторанах,
В школьной столовой едим, как ни странно.Кому-то эта жизнь покажется скучной,
Но здесь бьют ключом реальные чувства.
Откроются двери, свернем мы все горы…
Всем выпускникам открыты просторы.Время летит так незаметно,
Мимо проходят года.
Выпускниками стали так быстро,
9 класс, прощай навсегда!Припев:
Зацени, мы реальные выпускники.
За развитие умов нашей нации!Девять лет прошли быстрее сказки
Новые дороги впереди
Доброе напутственное слово
Лишним не бывает на пути.
- Слово директору Боровской школы – Непомнящей Т.Е.
(Чтение открытки и цветы директору.)
В нашем зале гости есть-
Всем гостям хвала и честь!
Слово им сейчас дадим
И представить вам хотим.
- Слово для поздравления предоставляется главе Зябинского сельского поселения – Фатфулиной Елене Анатольевне.
А начиналось-то все с первого звонка,
Когда с букетами и ранцем за плечами
Вы первого учителя встречали.
Тогда вас классом в первый раз назвали,
Когда друг с другом вас свела судьба…
Вед: Давайте вспомним, как это было - 9 лет назад. И так, 2008 год…
Сценка
На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:
Ой! Летять утки и два гуся,
Кого люблю-у того бою-у-ся!
Появляется МАМА 1, ведет за руку сыночка
Мама 1 . Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают?
Дворничиха . Тута, тута!
Мама 1. А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать.
Дворничиха . Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?
Мама 1. Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности…
Дворничиха. Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать в потолок жвачками могеть?
Мама 1 . Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный!
Дворничиха. Значить, бум учить!
Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.
Папа . Скорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное…
Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки.
Дворничиха испугано : Бу - бу- бум сеять. Ой! Летять утки и два гуся!
(Убегает со сцены .)
В осенний первый день как вас когда-то в школу,
Стайку малышей веселых привели.
Они же целый год уже здесь отучились,
И вам сказать слова напутствия пришли.
Первоклассники маршируют (Маша и Медведь Про варенье минус).
- А солнышко смеется
Спеша издалека
И мы спешим на праздник
ВСЕ: Последнего звонка! - От самой юной вашей смены,
От всех, кому немного лет,
Девятиклассникам любимой школы
ВСЕ: Наш пламенный большой привет! - Мы в этой школе только год
По коридорам бегали,
Но малыши – внимательный народ,
Мы много наблюдений сделали. - Ростом были метр с шапкой,
Когда пришли вы в первый класс.
Теперь вы стали выше папы,
И голос ваш зовётся бас. - Какие хорошие взрослые дети!
В нашей лишь школе можно вас встретить!
Все парни - красавцы,
А Оля - мадонна.
И нет среди них болтунов, пустозвонов.
Умные, талантливые,
Спортивные, озорные,
Оригинальные…
ВСЕ: НУУУУУУУУУ ОООЧЕНЬ большие! - Пусть волнение в груди -
Ведь экзамен впереди
Не волнуйся, все решишь,
Сочиненье сочинишь
Своим чудом-интеллектом
Наповал всех поразишь! - В стенах школы вы успели
Очень многое узнать,
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на «5».
Сергей:
Дорогой наш первый класс
За все благодарим мы вас
Вручим вам подарки сейчас
И дадим такой наказ:
Чтобы вовремя вставали,
В школу вовремя бежали,
Чтоб с дороги вы не сбились,
И нигде не заблудились,
И еще один совет:
Нашу школу берегите
И учителей любите!
(Вручение подарков первоклассникам.)
Кирилл : Как быстро пролетели 9 лет. Кажется, что совсем недавно мы пошли в 1-й класс. И нас встречала в светлом классе первая учительница - самая добрая и красивая. Дорогая Елена Васильевна, спасибо Вам за любовь, терпение и знания, которые вы нам передали.
(Чтение открытки Е.В., вручение цветов.)
- Слово для поздравления предоставляется первому учителю – Романовой Е.В.
(Музыка.)
Даниил: А помнишь, как пришли в 5 класс?
Оля: В первый же день нашего прихода в школу мы сразу выяснили, где именно в школе находятся три стратегических пункта: туалет, столовая и учительская.
Кирилл: Мы выяснили, что учительская - мозговой центр школы, стоянка учителей во время перемен.
Сергей: Туалет - место безопасной психологической разгрузки на уроке.
Даниил: Урок - промежуток времени между переменами, который мешает играть в телефон.
Оля: А столовая - место, где можно оказаться на уроке, выйдя на минутку в туалет.
Кирилл: Перемена - время для выполнения домашнего задания.
Сергей: Учитель – это человек - звезда, которая всегда светит, но не всегда греет, а бывает, что и засветит и взгреет.
Даниил: Экзамены – это черные дыры, в которые сколько ни вали знаний – все равно мало.
Оля: А мы – это особи, от которых невозможно добиться вразумительных членораздельных звуков на уроке.
Сергей: Прибавлять к ним... Кучу достоинств!
Даниил: Разделять... Радости и неудачи с одноклассниками!
Оля: И каждый день умножать, умножать и умножать наши знания!
Кирилл: И всегда с нами рядом была наша Людмила Ивановна!
Сергей:
Скажут все – самый главный учитель
В жизни каждого ученика –
Это классный руководитель
Знают все это наверняка.
Даниил:
Вы – главнейший учитель для каждого,
Труд нелёгкий возложен на вас.
Ведь не просто руководителю классному
Быть ответственным за весь класс!
(Песня «Без тебя» С. Михайлов)
Вы простите нас, родные
За поступки все плохие –
Просто не успели повзрослеть.Не было у вас покоя
Каждый день вам нервов стоил,
Постарайтесь нас понять суметь (2 раза).Вас не огорчать старались,
Не всегда так получалось,
Мы вам просто верили во всем.А без вас, а без вас
Очень трудно будет в жизни нам без Вас,
Только в гости мы теперь придем в свой класс,
Но заботу Вашу вспомним много раз… (2 раза)
(Чтение открытки и вручение цветов классному руководителю.)
- Слово для поздравления предоставляется классному руководителю – Лишик Л.И.
Каким должен быть учитель -
Учитель, которого ждут?
Вопрос непростой, учтите,
Ответишь не в пять минут.
Он знает, как быть человеком,
Не лгать, не кривить душой.
Поможет он стать ребенку
Не кем-то - самим собой!
Мелодия из к/ф «Семнадцать мгновений весны», голос за кадром, выходят учителя.
Они не спят глубоко и спокойно, и ровно 6-00 они проснутся, а в 8-00 прибегут в школу. Это привычки, выработанные годами.
Их характер уравновешенный, очень стойкий. Бдительны, беспощадны к нарушителям порядка и ленивцам не выполняющим д/з.
Люди справедливые, добрые, неоднократно были замечены в окружении учеников.
Их любимое занятие - беспокоиться. За ваши знания, ваше счастливое будущее.
Год за годом они дарят ученикам знания, заботу, жизненный опыт, да и просто частичку своей души.
Выступление учителей
Т.Е.: За годы учебы было столько разного! А помните? С какими только шедеврами не приходилось нам сталкиваться на уроках!
Н.О.: - Не пойду я больше в школу, - заявил после первого дня учебы первоклассник Кирилл, - ни читать, ни писать я не умею, а разговаривать вы мне не разрешаете.
Л.Н.: - А я спрашиваю у Сережи: «Что означает фразеологический оборот «Куры не клюют»?», а он мне отвечает: «Это значит, что они наелись!»
Л.И.: - А я задаю на уроке вопрос Даниилу: «Сколько будет, если восемь разделить пополам?»- «Если вдоль, то две тройки, а если поперек, то два нулика».
Т.В.: А у меня другая проблема. Спрашивает у меня Оля: «Не понимаю, зачем мне нужно учить английский? Я убеждаю ее: «Но ведь полмира говорят на английском!» А она мне возражает: «Так неужели этого мало?»
Л.Н.: А я спрашиваю Олю: «Какого рода слово «яйцо»?» Она мне: «Это невозможно узнать!»«Почему?» - интересуюсь я. «Потому что неизвестно, кто вылупится: курица или петух» - говорит она мне. Представляете!
Л.В: А у меня на вопрос «Что находится в середине цветка?» Сергей отвечает: «Пчела, которая кусается»
Г.А.: А я спрашиваю: «Так, кто у нас в классе быстрее всех бегает?» А Кирилл отвечает: «Ну, если стометровку, то я. А, если в школьную столовую, то Сережка!» Как работать?
Т.Е. Рассказываю на уроке закон Архимеда «Тело, погруженное в жидкость, выталкивает объем, равный объему этого тела» А Даниил говорит «Ничего не выталкивает! Я вчера проверял! Я погрузил свое тело в ванну, сидел, сидел 3 часа, замерз и вылез.
Л.В. «При какой температуре кипит вода?» - спрашиваю я у Кирилла. Он помолчал и говорит: «Не помню, но точно знаю, что при 40 градусах …вода превращается в совсем другую жидкость!
Песня учителей. («Пора в путь-дорогу»).
Пришли на встречу мы, встречу мы, встречу мы,
Легла приятная обязанность на плечи нам.
Выпускникам хотим сказать:
«Вы проживите жизнь на «пять»,
Учитесь дальше и стремитесь побеждать»Припев:
Ах, милые дети!
Мы вас не можем, не можем, не можем не любить,
Счастливыми будьте!
Желаем дружбою вам дорожить!
В 11-м сдать ЕГЭ не тяжело!
Следить будем строго!Вы нам все нравитесь, нравитесь, нравитесь
И воспитанием своим везде вы славитесь
И в этот день и в этот час
Вам подтвердит любой из нас
Мы будем рады встретить вас в 10 класс.Припев:
Ах, милые дети!
Желаем счастья, любви, успехов и удач!
Поздравить вас рады!
Выпускники для нас вы - просто класс!
И пусть в 10-м будет вам учиться легко,
В 11-м сдать ЕГЭ не тяжело!
Следить будем строго!
Желаем, чтобы вам всегда везло!Все парни бравые, бравые, бравые,
И с ними Олечка красивая и славная!
Сейчас вам скажем: «В добрый путь!»
Ах, как нам хочется всплакнуть…
Но наших слез вы не заметите ничуть!Припев:
Любимые дети!
Стремитесь делать только добрые дела!
Ах, милые дети!
И вспоминайте школу вы всегда!
И пусть в 10-м будет вам учиться легко,
В 11-м сдать ЕГЭ не тяжело!
Следить будем строго!
Желаем, чтобы вам всегда везло!
Слово для поздравления – заместителю директора по УВР Казаковой Л.В.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля, –
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.
Даниил:
Учителя бок о бок были с нами,
Воспитывали нас все эти девять лет,
Как за детей родных переживали -
Не позабыть нам этого вовек.
Сергей:
Сколько было за школьные годы
Различных линеек, встреч,
Мы их запомним на долго,
Всем сердцем будем беречь.
Кирилл:
Спасибо вам за каждый школьный миг,
Что вместе с вами мы прожили.
И шлет поклон вам каждый ученик –
Поверьте, вы все это заслужили!
(Песня «Озера доброты».)
Мы любим вас, родные ваши лица,
Вы крылья дали нам путевку в жизнь,
Чтоб долететь могли мы словно птицы,
До мудрости заснеженных вершин.Учителя для нас вы свет в окошке,
Свет знаний, свет ума и теплоты.
И даже если сердитесь немножко
И даже если сердитесь немножко,
В глазах у вас озера доброты.Спасибо вам, за истины простые,
Спасибо за терпение и труд.
Спасибо, что для нас определили,
В мир знаний восхитительный маршрут.
(Чтение открыток и вручение цветов учителям.)
Кто детей любил, ласкал?
Кто ночей не досыпал?
Кто за них тревожился,
А, порою, строжился?
Терпеливо день за днем
Их воспитывал ремнем,
Помогал учителю?
Кто это?...
Сценка
Папа. Ну-ка, быстро признавайтесь, куда вы его спрятали?
Мама. ОЙ! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя спрятали?
Папа. А дневник с двойками вот этого лося таежного, вот этого вот среднеазиатского покемона! (Дает затрещину.)
Бабушка. Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном!
Папа. А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил?
Сын. Это я положил его под ножку, чтоб диван не качался.
Папа. Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, значит в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос…
Мама. Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего!
Бабушка. Ага, вон и по телевизору каждый день говорят, что если у женщины нет бриллиантов, то она считай голая!
Сын. Я вырасту, пойду работать и куплю вам бриллиантов.
Папа. Купишь! Ты уже купил! Вон в дневнике сверкает на всю страницу три бриллианта по карату: один, один, один.
Бабушка. Ну что вы ругаете ребенка, это ж совсем не единицы!
Папа. А что же это по-вашему?
Бабушка. Ну, это ж как в телевизоре на первом канале: это первый, первый, первый! Ишь, реальный пацан растет!
Даниил:
Дорогие наши родители!
Мы хотим Вам спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Сергей:
Вам мы все обязаны поддержкой,
Взрослой жизни постигая суть,
Оправдаем ваши мы надежды
Среди сотен мы отыщем путь.
Кирилл:
Спасибо вам, милые наши родители.
Простите нас, если вас чем-то обидели,
За ночи бессонные, слёзы, волнение,
За юную гордость и нетерпение.
(Поют песню «Последний бой».)
Вы так давно, вы так давно не отдыхали,
Вам было просто не до отдыха со мной
Вы столько лет задачки вместо нас решали,
Еще 2 года, а потом уж выпускной!Еще немного, еще чуть-чуть, –
И этот день он важный самый …
Нам девять лет бы назад вернуть,
Чтоб мы еще побыли с вами…Пусть приходилось с нами вам порой несладко,
Пусть не всегда послушны были мы порой…
Давно ли палочки писали мы в тетрадках,
А впереди еще экзамен выпускнойЕще немного мы попоем,
Ну а потом слегка поплачем…
И с вами взрослую жизнь начнем,
Почти с нуля... а как иначе?
Реальных выпускников 21 века приветствуют выпускники 20 столетия. (Слово для поздравления предоставляется родителям выпускников).
Вед: Впереди ребят ждут серьезные экзамены. Все, чему вы научились за эти годы, надо будет показать: и знания, и смекалку, и умение вовремя найти нужный ответ. Предлагаю сейчас проверить наших выпускников. Учителя, мамы, папы будьте внимательны. Вполне возможно, что понадобится ваша помощь.
Итак, я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте дружно, четко и громко, те на кого я покажу рукой, но только «да» или «нет».
Звуки вальса зазвучали,
Заискрился в школе свет.
А ребята в нашем зале
Ждут звонка сегодня?
Выпускники:
НЕТ
Как приятно слышать это!
Вы дружны как никогда. (обращаясь к учителям)
Ну, а Вы простили деток
За грехи? Ответим…
ВСЕ УЧИТЕЛЯ:
Да!
Было трудно педагогам,
Вы лентяи - не секрет.
Приходилось им быть строгими
Получилось это?
Выпускники:
НЕТ!
Коллектив у школы классный,
Мастера все хоть куда!
Может быть, доучим деток,
На год их оставим?
Учителя:
ДА!
Выпускники:
НЕТ
Что-то нет согласья в зале-
Нужен пап и мам совет.
Вы за то, чтоб оставляли
Их еще на годик?
Родители:
НЕТ!
Хорошо, еще вопросик…
Исторический ответ!
Вы к экзаменам готовы?
Ну-ка дружно, честно…
Выпускники:
НЕТ!
Вы правдивые ребята!
Воспитали хоть куда!
Не страшны таким преграды.
Мы гордимся ими?
Учителя:
ДА!
Вед: Какие они выпускники 2017 года? Серьезные и веселые, общительные и молчаливые, послушные и не очень. Словом разные. Но именно в этой индивидуальности их обаяние и неповторимость.
Песня («Ветер в голове» Трофим).
Мудрые книжки
Брошены в стол
Сменку - под мышку
Встал и пошел.
В школу сегодня – явно нам в кайф.
Значит, зажигаем драйв!Славный денечек,
Птички поют
Сяду за парту
Урок повторю
Тетрадка с домашкой вроде цела
Значит 2 не будет, а?Ветер в голове, а я влюбленный
Во всех девчонок нашего двора
В мире столько мест, где я еще ни разу не был
Ветер в голове, а я влюбленный
Не спать могу с айфоном до утра
А над головой распахнутое настежь небо.
Даниил:
Вот и прошёл последний урок –
Обычный и необычный.
Сейчас прозвенит последний звонок –
Привычный и непривычный.
Кирилл:
Много дел у нас на пути
Будет больших и малых,
Но только всему, что ждёт впереди,
Школа стала началом.
Сергей:
И мы ещё вспомним, конечно, не раз,
В удачные дни и в ненастье
Последний звонок, и 9 класс
И детское школьное счастье!
Вед: Ну, вот, пожалуй, и все?
Оля: Как все? А звонок?
Вед: А может, ну его, этот звонок? Звонок означает прощание, а прощаться, как-то совсем не хочется.
Оля: А мы и не будем, двери школы для нас открыты! Пусть этот последний звонок в 9 классе будет приглашением в 10 класс. И я знаю, что многие из нас это приглашение примут с удовольствием!
Мечты, надежды, ожиданья –
Всё в будущем, всё впереди.
Ну а сейчас в притихшем здании
Звени, звонок, звени, звени, звени
Право дать последний звонок предоставляется ученице 9 класса Алексеевой Ольге и ученику 1 класса Ящук Матвею.
(Звенит звонок, уходят под аплодисменты.)
Толь в 10-й,
Толи в жизнь большую, кто знает
Куда их понесет судьба?
А мы дружно всем им пожелаем:
Ни пуха, ни пера!!!
Здесь – коллекция текстов для благодарственного письма повару от имени администрации учреждения (организации) и от имени частных лиц.
Все имена и фамилии, даты, наименования учреждений и населенных пунктов использовались лишь для удобства изложения, не забывайте сменить их на нужные вам. Оформление образцов выглядит так, каким оно должно быть в реальности.
Тексты для кулинару находятся на отдельной странице. Рекомендации по оформлению находятся в конце страницы.
Вариант №1
Уважаемая Надежда Прохоровна!
Администрация, педагогический коллектив и воспитанники от всей души благодарят Вас за неравнодушное отношение к своему делу, за доброжелательность, отзывчивость, оптимизм, терпение и главное, за приготовление вкусной и полезной пищи.
Желаем Вам крепкого здоровья, семейного и профессионального благополучия. Выражаем надежду, что ещё не раз порадуемся Вашим кулинарным творениям.
Директор ГДОУ д/с №21
О. И. Спинозаврина
г. Свирск
Вариант №2
Уважаемая Джулия Ларионовна!
ООО «Комбинат питания «Новоалтайский» в лице генерального директора Ивановой Капитолины Матвеевны выражает вам искреннюю признательность за оказание помощи в проектах, пропагандирующих и популяризирующих здоровое питание, а также за Вашу отзывчивость, понимание и позитивное отношение!
Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество и желаем творческого вдохновения, новых замыслов и их реализации!
Генеральный директор
ООО «Комбинат питания
«Новоалтайский»
К. М. Иванова
г. Новоалтайск
Вариант №3
Коллективу поваров
МАУ «Пищеблок»
Крошкиной Марии Ерофеевне
Плошкиной Дарье Захаровне
Ложкиной Татьяне Кирилловне
Уважаемые коллеги!
Администрация МБОУ СОШ №17 выражает вам благодарность за высокий профессионализм, ответственное отношение к работе, чуткость, заботу, внимание и теплоту по отношению к детям.
От всей души желаем крепкого здоровья, активного долголетия, человеческого счастья и профессиональных успехов!
Директор МБОУ СОШ №17
О. П. Этозаврина
Заместитель директора
по уч. работе
М. Ж. Ринхозаврина
г. Нижнекамск
Вариант №4
Вручается
Пышкиной
Инге Денисовне
повару 5 разряда Нефтегорского городского муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Информационно-методический образовательный центр»
за многолетний добросовестный труд в системе школьного питания, высокое профессиональное мастерство, и в связи с 60-летним юбилеем.
Желаем дальнейшего развития, процветания и благополучия Вам и Вашим близким!
Глава городского поселения
Нефтегорск
С. Ч. Лесотозаврин
Вариант №5
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Амурск «Средняя общеобразовательная школа №6».
Администрация, педагогический коллектив и родители МБОУ СОШ №6 выражают огромную благодарность
старшему повару
Суповой Альбине Аркадьевне
и всему персоналу пищеблока
за добросовестный труд, вкусные обеды, создание в столовой доброжелательной атмосферы и чуткое отношение к учащимся и учителям.
Директор МБОУ СОШ №6
Ф. Д. Архозаврина
г. Амурск
Вариант №6
Стручковой Валерии Игнатовне,
повару ГБПОУ «Ижорский
Политехнический Лицей».
Выражаем Вам благодарность за стремление в развитии и популяризации профессии повара, а также за содействие в проведении кулинарного салона «Дело вкуса – 2020»
Председатель комитета
экономического развития
В. Ю. Стегозаврин
г. Санкт-Петербург
Вариант №7
П. Р. Плюшкиной
шеф-повару
МАУ «Пищевой комбинат»
Уважаемая Полина Руслановна!
Администрация МБОУ СОШ №14 выражает Вам благодарность за добросовестный труд и качественное приготовление пищи в дошкольном отделении МБОУ СОШ №14.
Желаем Вам успехов в профессиональной деятельности, воплощения творческих идей! Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
Директор
Ж. Л. Апатозаврина
Завуч по ДО
А. Г. Гилеозаврина
Вариант №8
Агентство праздничных событий «Скатерть-самобранка» выражает искреннюю благодарность всему коллективу поваров «Банкет Холдинг» за плодотворное сотрудничество, высокое профессиональное мастерство, высокий уровень обслуживания, гибкий подход и ответственность.
Благодаря совместным усилиям удалось организовать яркое и незабываемое мероприятие в формате Business Meeting для наших уважаемых партнеров. Мы верим в сохранение сложившихся деловых и дружеских отношений, надеемся на дальнейшее взаимовыгодное партнерство.
Желаем успеха и процветания в бизнесе!
Генеральный директор
ООО «Скатерть-самобранка»
П. Р. Ставрикозаврин
г. Набережные Челны
Декабрь, 2020 г.
Вариант №9
Школа кулинарного мастерства «Бриллиантовая тарелка» выражает глубокую признательность отделению Гостиничного и Ресторанного бизнеса Тюменского техникума индустрии питания, коммерции и сервиса и лично повару Хлебушкиной Евдокии Даниловне за работу на мастер-классе шеф-повара московского ресторана «Сикомор» Сидорова Олега в рамках презентации российской рыбной продукции, который состоялся 28 ноября 2020 года.
Мы исключительно высоко оценили профессиональный подход к делу, а также высокий уровень мастерства, ответственности и профессиональной этики в течении всего мероприятия.
С уважением,
директор школы кулинарного
мастерства «Бриллиантовая тарелка»
М. И. Пизанозаврин
г. Тюмень
Вариант №10
Вручается
Вилкиной Лилии Никитичне
повару МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №122 г. Новороссийск»
за подготовку трёх победителей и участников Регионального конкурса-викторины «Кулинарное сражение» и развитие творческих способностей, эстетического восприятия и пищевой дисциплины обучающихся, а также – интереса к здоровому, правильному питанию.
Завуч по УР
С. Ш. Мегалозаврина
г. Новороссийск, 2020
Вариант №11
Администрация Государственного бюджетного
общеобразовательного учреждения школы-интерната №43 основного общего образования Западного округа г. Краснодара
выражает благодарность
дружному коллективу столовой за отличное обслуживание учителей и учащихся учреждения, внимательное и доброжелательное отношение ко всем, вкусные завтраки и обеды, качественную и аппетитную выпечку.
Надеемся на длительное и взаимно приятное сотрудничество с вашей дружной командой!
Директор школы-интерната №43
А. П. Брахиозаврина
г. Краснодар
Декабрь, 2020 г.
Вариант №12
От имени коллектива родителей группы №2 ГБДОУ «Детский сад №16» выражаем сердечную признательность повару
Сковородниковой Ксении Марковне
за отличное качество приготовления пищи, эстетичное оформление приготовленных блюд, благодаря которому развивается эстетическое восприятие детей.
От всей души желаем получать удовлетворение от профессии, радость от жизни и благодарность от окружающих. Тепла вам, счастья, здоровья и новых успехов!
Родители группы №2
ГБДОУ д/с №16
г. Новокубанск
Вариант №13
Коллектив педагогов, администрация и родители учащихся ГБОУ СОШ №179 искренне благодарят заведующую производством
Овсянкину Марфу Памфиловну,
за отличную организацию горячего питания учащихся и педагогов школы.
Директор ГБОУ СОШ №179
О. Ж. Апатозаврина
г. Новый Уренгой
Вариант №14
Администрация и педагогический коллектив выражает глубокую благодарность ООО «Пищевик», в лице Еремеевой Г. Х., поварам Банкиной Л. Ю., Харитоновой Р. Д. и Петровой Н. Е. за вкусно и эстетично приготовленные блюда, своевременную доставку горячих блюд, добросовестное и качественное обслуживание детей в летнем лагере дневного пребывания третьей смены МБОУ СОШ №183.
Надеемся на продолжение созидательного сотрудничества.
Желаем крепкого здоровья, профессиональных успехов и благополучия!
Директор МБОУ СОШ №183
Е. З. Стегозаврина
Начальник ЛДП
К. Ю. Анкилозаврина
г. Оренбург – 2020
Вариант №15
Администрация и педагогический коллектив ГБОУ СОШ №99 Первомайского района г. Пензы выражают искреннюю благодарность сотрудникам столовой А. Е. Плошкиной и П. Ж. Волновской за отзывчивость, кулинарное мастерство, высокий профессионализм и помощь в организации общешкольных праздничных вечеров.
Директор ГБОУ СОШ №99
О. Ш. Цератозаврина
Зам. директора по ВР
К. Э. Карнозаврина
Председатель профкома ОУ
В. З. Целурозаврина
Вариант №16
Коллективу ООО «Пищевой комбинат»
Педагогический коллектив муниципального бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №135» города Ростова выражают Вам свою глубокую благодарность за преданность выбранной профессии, творческий подход к делу, добросовестный труд, комфортные условия, терпеливое и тёплое отношение при организации питания школьников МБОУ СОШ №92.
Желаем успехов в развитии! Искренне надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Директор МБОУ СОШ №92
А. Н. Тиранозаврина
г. Рыбинск
Вариант №17
Коллективу столовой
школы №65 г. Ревда
Уважаемые работники столовой!
Родительский коллектив 3 класса «В» выражает вам глубокую признательность за правильную организацию детского питания, за разнообразный и сытный рацион, за чуткое отношение к каждому ребенку и его потребностям в питании.
Особо хотим отметить чистоту и порядок в столовом помещении.
Желаем вам крепкого здоровья, успехов и профессионального развития!
С уважением,
родительский коллектив
3 «В» класса
2019-2020 учебный год
Вариант №18
Старшему повару
МКДОУ «Саяногорский
детский сад №5»
Г. Н. Плиткиной
Уважаемая Галина Назаровна!
Выражаю Вам благодарность за помощь в создании и поддержании в коллективе благоприятного эмоционально-психологического микроклимата, который позитивно влияет на осуществление всех уровней деятельности учреждения, а также – за пунктуальность, ответственность и качественное исполнение своих профессиональных обязанностей.
От всей души желаю Вам профессиональных и творческих удач, оптимизма, реализации всего задуманного и – неиссякаемой энергии. Пусть каждый день вашей жизни приносит Вам лишь хорошие новости и приятные сюрпризы.
Выражаю надежду на наше дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Заведующий МКДОУ
З. М. Титанозаврина
г. Саяногорск
Вариант №19
Администрация и педагогический коллектив ГБОУ АО «Астраханский технический лицей» выражает глубокую признательность заведующей столовой Рюминой В. Ф. и коллективу за профессионализм и высокую культуру обслуживания.
Директор ГБОУ АО «АТЛ»
Ф. С. Аргентинозаврина
г. Астрахань
Вариант №20
От имени родителей и выпускников 9 группы «Пуговки» 2020 года выпуска выражаем благодарность работникам кухни МАДОУ «Детский сад №15 «Василек».
Примите искренние слова признательности за добросовестный труд, за качество приготовленной пищи!
Дети всегда с удовольствием вспоминают и будут вспоминать ваши каши и супы, котлеты и запеканки, компоты и кисели, ароматную выпечку.
Желаем вам творческого вдохновения и успешной реализации всех творческих замыслов, уважения коллег, здоровья, долголетия и жизнелюбия.
С уважением,
родители и дети
9 группы «Пуговки»
г. Северодвинск
Вариант №21
От имени коллектива родителей 7-й группы «Одуванчик», выпускников 2020 года, выражаем благодарность коллективу сотрудников кухни в ДОУ №43 «Таинственная звезда».
Дошкольный возраст – важный и ответственный период в становлении здоровья каждого ребенка, и питание в этом вопросе – не на последнем месте. Приносим вам свою родительскую благодарность за ваш вклад в здоровье наших детей, за ваши старания учитывать их индивидуальные потребности, за эстетичность приготовленных блюд, за чуткость и доброту, с которой вы относились к ребятам и за проявленную высокую ответственность к качеству потребляемой ими пищи.
За теплоту и заботу – отдельное вам спасибо.
Крепкого вам здоровья, легкого профессионального пути, успехов во всех начинаниях! Пусть ваш труд приносит вам только радость, почет и уважение коллег и окружающих людей, а жизнь – радует приятными подарками.
С любовью и уважением,
родители и выпускники группы №7
г. Семилуки
Вариант №22
Администрация МБОУ СОШ №201 выражает благодарность коллективу школьной столовой и заведующему производством Никитину Петру Леонтьевичу, а также – курирующему технологу школы Шаповалову Гавриле Филипповичу за добросовестное отношение к своему делу.
Работники столовой сумели грамотно организовали производственный процесс, что свидетельствует об их неравнодушном отношении к работе.
Позитивный настрой и доброжелательное отношение к учащимся и педагогам школы способствовали продуктивности процесса питания большого количества детей и взрослых на протяжении всего учебного года.
Педагогический коллектив и администрация школы выражают надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Директор МБОУ СОШ №201
О. А. Завропосейдонова
г. Снежинск
Вариант №23
Родители детей, отдыхающих в детском оздоровительном лагере «Юрский период», выражают огромную благодарность коллективу работников кухни за организацию питания в лагере, летом 2020 года.
Спасибо вам за вашу энергию, бескорыстную любовь и трогательную заботу, которую вы дарили нашим детям, чтобы они чувствовали уют и комфорт, своевременно получали сытную, разнообразную, качественную и эстетично оформленную пищу.
Искренне желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, оптимизма и заботы близких. Пусть отдаваемое вами добро, вернётся к вам многократно приумноженным!
С уважением и теплом к вам,
родители воспитанников ДОУ №6
г. Солигалич
Вариант №24
Закрытое акционерное общество «АвтоФокус» выражает благодарность поварам компании «Спектр вкуса». Примите слова признательности за заботу о нашем питании, доставку вкусных и качественных обедов.
Огромное спасибо за работу менеджеров, внимательно относящихся к нуждам клиентов. Всему нашему коллективу очень нравятся вкус ваших обедов, их качество, обслуживание и богатое меню.
Офис-менеджер
В. Л. Хромогизаврина
От 25.11.2020 г.
Вариант №25
Администрация ГБОУ СОШ №112 и родительский комитет выражают искреннюю благодарность генеральному директору и коллективу поваров ООО «Закрома» за помощь в организации и обслуживании праздника «День защитника Отечества».
Наши профессиональные отношения всегда отмечены взаимопониманием и творческим взаимодействием.
Выражаем надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Директор ГБОУ СОШ №112
У. Ж. Сципиониксова
г. Сорочинск
Вариант №26
Уважаемый Максим Рудольфович!
Выражаю Вам искреннюю благодарность за многолетний добросовестный труд, в результате которого Вы постоянно демонстрируете высокое мастерство, исчерпывающее знание кулинарного искусства, компетентность и профессионализм в работе, способность творчески мыслить в нестандартных ситуациях.
Я верю в сохранение сложившихся взаимовыгодных трудовых и дружеских отношений. Желаю Вам успехов на профессиональном поприще и процветания!
Директор ООО «Икс»
И. Б. Тесцелозаврин
Управляющий рестораном
В. Л. Гипселозаврин
г. Сосновоборск
Вариант №27
Администрация ресторана «Прованс» выражает искреннюю благодарность
шеф-повару
Мусинскому Леопольду Юрьевичу,
за выдающийся талант кулинара, творческую инициативу и профессиональную активность!
Пусть преданность выбранному делу способствует Вашему умению искать, творить и экспериментировать!
Желаем Вам новых идей, вдохновения и высоких результатов на выбранном поприще!
Директор ООО «Дельта»
О. Д. Криолофозаврин
Управляющий рестораном «Прованс»
Е. Х. Плезиозаврин
Декабрь 2020 г.
г. Старая Русса
Вариант №28
Шеф-повару сети ресторанов
здорового питания «Эко-культ»
С. А. Тарелочкину
Уважаемый Семён Александрович,
МБУ «МЦ «Отечество» выражает Вам огромную благодарность и искреннюю признательность за участие в третьем открытом областном кулинарном конкурсе среди профессиональных поваров молодого поколения г. Суздаль и Владимирской области «Кулинарный баттл».
Ваша помощь – это неоценимый вклад в развитие сообщества компетентных и достойных профессионалов в сфере кулинарии и сервиса, создание положительного имиджа профессии среди молодежи г. Суздаль и Владимирской области. Ваше участие в конкурсе в качестве судьи, в составе жюри, является большим подарком и радостью для нас и всех участников конкурса.
Надеемся на дальнейшее сотрудничество. Желаем новых профессиональных побед, успехов в развитии, счастья и активного долголетия!
С уважением,
коллектив МБУ «МЦ «Отечество»
Начальник управления по спорту,
культуре и молодежной политике
администрации г. Суздаль
В. Г. Абидозаврин
Директор молодежного
центра «Отечество»
Ж. З. Бликаназаврин
Вариант №29
Генеральному директору
ОАО КСП «Буфет»
Ю. Е. Кратерозавриной
Администрация, профсоюзный комитет и коллектив учителей ГБОУ «Школа №1» выражают благодарность за организацию работы столовой в 2019-2020 учебном году.
Обеды и завтраки всегда свежие, питательные и вкусные. В столовой – чисто и уютно. Продукты в столовую доставляются доброкачественные и своевременно.
Ежедневно в буфете широкий выбор холодных закусок: винегреты, салаты, рыба в маринаде, полуфабрикаты, фрукты, разнообразные бутерброды. В микроволновой печи есть возможность разогреть готовые блюда и получить горячее питание. Постоянно в продаже горячая выпечка из разных видов теста, а также молочные продукты, соки, компоты, лимонады, йогурты и др.
Лицом столовой является буфетчица – она всегда опрятна, вежлива, внимательна к сотрудникам школы и детям, всегда посоветует, знает предпочтения практически каждого клиента.
Работники столовой оказывают значительную и компетентную помощь в приеме иностранных гостей, при проведении школьных мероприятий.
Администрация столовой, в том числе и директор Огурцова К. У., оказывают незамедлительную помощь в ремонте оборудования, а также в благоустройстве обеденного зала.
Заведующая производством Капустина Я. Ч. проявляет себя как квалифицированный специалист. Она всегда вежлива и приветлива. Коллектив столовой встречает учителей и учеников в чистой санитарной одежде.
Просим директора столовой Огурцову К. У. выразить благодарность коллективу столовой школы №1 за добросовестно выполняемую работу и особую благодарность выразить зав. производством Капустиной Я. Ч. за отзывчивость и высокое качество обслуживания.
Желаем всему коллективу и организации – долголетия и плодотворной работы. Выражаем надежду на дальнейшее сотрудничество.
Директор школы №1
Д. О. Димодозаврина
Председатель ПК
С. Р. Шарыпозаврина
г. Тимашевск
- Сразу после заголовка страницы (верхняя его часть, обычно называется – «шапка»), по центру раскладывают основной текст. Если дизайн листа (страницы) или размер текста не позволяют сделать раскладку по центру, допускается раскладка по ширине или по левому краю (такая раскладка использована в образцах №21, №28, №29).
- После основного текста, по левому краю указывают должность ответственного лица (автора письма).
- По правому краю страницы указывают фамилию и начальные буквы имени и отчества (буквы указывают перед фамилией, а не после неё).
- Между должностью и фамилией ставят печать организации и личную подпись. Если у письма несколько авторов, то печать ставят один раз, а личных подписей – по количеству авторов.
- Последней записью на странице будут: дата и наименование населенного пункта. Дату допускается сокращать, оставив только месяц и год, или – только год.
- Если где-либо в тексте уже упоминалось наименование населенного пункта (обычно его указывают при написании полного наименования государственного учреждения), допускается в конце страницы указать только дату (исключив наименование населенного пункта).
- Если вы не нашли на странице нужного текста, воспользуйтесь образцами писем со словами признательности и за участие .
- Для с профессиональным праздником используйте специально предназначенные для этого тексты.
- Если пишете письмо от имени родительского комитета, коллектива родителей (и/или любого частного лица) допускается отступать от общепринятых правил оформления. Также допускается делать стиль письма менее формальным, более теплым и эмоциональным (для этого в текст включают комплименты, слова восхищения результатами труда, впечатления от творчества и мастерства кулинара, и т. п.).
- Слова «Вы», «Вам», «Ваши» пишутся с прописной буквы только в случае обращения к одному человеку… Поэтому, если в письме вы обращаетесь к коллективу, то слово «вы» (и его вариации) пишутся со строчной буквы.
- Отдельные фрагменты текста допускается выделять прописными буквами и/или жирным шрифтом.
Сортировать по: · · · · ·
Было написано мною от лица выпускников школы прошлых лет. Использовано при оформлении реферата о выпускниках школы - руководителях
предприятий и организаций. Может быть использовано на Дне родной школы (на встрече выпускников).
Благодарность школе от учеников
Выпускной в школе — это всегда знаменательный день как для учителей, так и для их учеников. Это день прощания со школой и возможность поблагодарить всех тех, кто все эти годы был рядом, за одной партой, в одном классе, в одном здании. Обиды и недоразумения забываются навсегда, а добрые воспоминания остаются на всю жизнь. Не стоит упускать шанс сказать слова благодарности школе и учителям в день выпускного вечера.
Благодарность учеников учителям на выпускном
Вчера сидели мы за партой,
И думал каждый о своем,
О своем, таком прекрасном,
Не об уроке, наш урок — потом!
«Потом» приходит незаметно,
Проблемами другими постучится в дверь,
И будем вспоминать мы о прекрасном —
Уроках в школе юности своей.
Образец благодарности №1
Сегодня мы, словно ласточки, вылетаем из родного гнезда. Гнезда, в котором мы, как птенцы, беззаботно резвились, учились летать и высчитывать траекторию своего полета. Конечно, все знания, что вы нам дали, дорогие учителя, не запомнил кто. Один в большей мере, другой в меньшей донесет до своих внуков особенности тригонометрических функций и разнообразие химических элементов. Но мы все равно испытываем благодарность ко всем учителям, к завучу, к директору и всем сотрудникам школы, терпевшим наши пробные полеты и падения по коридорам школы. Дети есть дети. Спасибо вам, что относились к нам снисходительно, как к детям, и учили нас быть взрослыми. Мы говорим: «спасибо» за то, что все эти годы учили нас думать. Думать на уроке, думать в коридоре на перемене, думать дома и даже на улице, за стенами школы. Самое главное призвание ребенка — стать Человеком. И вы из года в год приближали нас к этому идеалу. А эти уроки бесценны. Вы не только тратили на учеников свое время, вы тратили свои нервы и силы души. Родители имеют одного или несколько детей. У учителей их десятки и сотни. Вы тоже родители. Только в квадрате и в кубе. В наших головах, как всегда, дует ветер. Но ваши слова навсегда останутся и будут жить в наших сердцах. СПАСИБО!
Образец благодарности №2
Сегодня, в этот знаменательный день, день выхода в большую, взрослую жизнь вчерашних детей, хотелось бы произнести слова благодарности всем тем, кто создавал в школе эту удивительную светлую атмосферу доверия и взаимопонимания. На уроках учителя часто повторяют одну и ту же фразу: здесь с вами возятся, заботятся, а в институте или на работе с вами нянчится никто не будет! Сейчас, когда мы стоим, наконец, на пороге этой жизни, пришло понимание этих слов. Нянек больше не будет, они останутся в школе, а школа останется в чудной эпохе детства. Если бы не вы, дорогие учителя, слишком взрослая, не по годам жизнь началась бы раньше, детство было бы короче. Но вы всегда находили место и для иронии, и для шутки, и для прощения наших глупостей и неудач. Вы несли нам знания и умения, пробираясь через бушующие волны наших характеров и темпераментов. Вы находили время для дополнительных занятий и главным для вас было наше стремление стать лучше и умнее, и в этом вы бескорыстно находили стимул для своей работы. Благодарность, которая с сегодняшнего дня поселится навсегда в наших сердцах, будет нам напоминать ваши лица, ваши советы, вашу заботу.
Благодарность школе от учеников в стихах
Благодарю тебя, школа, что стала мне домом.
Благодарю, тебя, школа, за бездну друзей.
Благодарю за уроки и перемены, за экскурсии и за субботники.
Благодарю, тебя, школа, я научился дружить, я научился считать до миллиона.
Я научился контрольным, диктантам, и даже экзамен мне не страшен теперь.
Я понял, что школа не здание, не класс и не стадион.
Школа - вся жизнь.
Предметы будут другими.
А школа останется.
Благодарю, тебя, школа, что научила меня жить.
Образец благодарности №3
Когда-то, очень давно, мы зашли cюда, под эти своды, маленькими первоклашками, в белых бантах и первых брюках. Школа открыла нам свои двери и встретила первым звонком в солнечный сентябрьский день. Учителя улыбались, говорили добрые слова, и мы, с замиранием сердца, вошли первый раз в класс.
И вот пришла пора выйти из класса, уйти из школы. Забыть, как мы краснели у доски, не выучив урок, как не любили диктанты и контрольные, как поднимали рев при известии об опоздавшем учителе. Мы бранили школу, когда получали «двойки», и гордо поднимали голову, заработав «пятерки». Мы всегда были правы, всегда — в центре внимания, требовали себе уважения и недоумевали, почему нам нельзя дерзко противоречить… Но теперь мы не испытываем к школе ничего, кроме благодарности. Кроме глубокого чувства безвозвратной утери, и поняли, что все наши школьные беды были равны беззаботности.
Путешествие на остров
В оформленном под необитаемый остров зале (на заднем плане: пальмы, лианы, нарисованное озеро, большие мягкие игрушки тропических зверей; по центру: мат, на нем имитация костра и небольшой игрушечный паучок; на переднем плане: справа перед занавесом стоит скамейка, справа - подпевка; за кулисами имитации солнца и луны, а также бутылка воды) собираются учителя, родители, гости, учащиеся.
На сцену входят ведущие:
У нас сегодня день особый
И радостно и грустно нам слегка
Торжественно собрались мы сегодня
На празднике "Последнего звонка".
Приглашаем выпускников на последний в их школьной жизни праздник - праздник "Последнего звонка"
/Под музыку и аплодисменты в зал входят выпускники и садятся на свои места/
Под дождем или в зной, но в положенный срок
Каждой новой весной есть последний звонок
Он экзамена вроде, он как новый рассвет,
Он итоги подводит десяти школьных лет
Он - прелюдия входа в беспредельность дорог
Он в любую погоду позовет на порог
Он прекрасен, отчаян, стать трамплином готов,
Он сигналит к началу главных в жизни шагов
Сколько в нем обещаний! В даль зовет этот звон,
В нем горечь прощаний, надежд миллион
Звонок последний, звонок прощальный
Все впереди, все позади:
От твоего порога, школа,
Все начинаются пути.
Дорогие выпускники! Сегодня для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один ранее звучавший. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью.
А ты все глядишь затуманенным взором
В предчувствии новых путей и дорог
Он снова раздастся по всем коридорам
Печальный, прощальный последний звонок.
От этих минут никуда нам не деться
И каждый из нас с этим чувством знаком
И значит не только лишь школьное детство
Уходит от нас вместе с школьным звонком.
Как елочный праздник кончаются сказки,
Как лента в кино обрываются сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
Слово предоставляется директору школы …..
Слово предоставляется завучу школы …..
Вас пришли поздравить учителя: …..
Мамы, милые, добрые мамы
Вам хотим мы спасибо сказать
За работу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Слово предоставляется родителям выпускников: …..
А теперь, дорогие выпускники, Вас поздравляют младшие школьники.
/Под музыку "Учат в школе" входят учащиеся начальных классов/.
А сейчас слово десятиклассникам, будущим выпускникам нашей школы.
/Передача символического ключа от школы/.
А сейчас ответное слово предоставляется нашим выпускникам.
Голос за кадром:
"Уважаемые дамы и господа! Мы рады приветствовать на борту нашего самолета рейсом "Детство - Взрослая жизнь". Просим Вас пристегнуть ремни, наш самолет взлетает (фонограмма взлета самолета)."
Сцена первая.
(В самолете отдельная группа людей (сидят на скамье трое ребят))
1-ый: Ребят! Ну не хочу я лететь в эту взрослую жизнь! Вы только подумайте: (начинают перечислять) институт!
2-ый: Жена!
3-ый: Работа!
1-ый: Дети!
2-ый: Ребят, у меня есть план!
(Совещаются, с радостными лицами расходятся по своим местам за кулисами).
Сцена вторая.
(Из-за кулис выпрыгивают действующие лица).
Упавшие отряхиваются и начинают оглядываться, начинается песня "Остров невезения". Все:
Весь покрытый зеленью, абсолютно весь,
Остров Обучения у нас на Южной есть.
Здесь живут прелестные
Дети-школяры -
Все ребята местные,
На язык остры.
Ходят дурью маются целых десять лет.
Им вдолбить стараются, что ученье - свет.
Им вдолбить стараются,
Что ученье - свет.
И всегда стараются
Добрый дать совет.
Все на этом острове ищут ценный клад,
Алгебру и физику день и ночь зубрят.
Изучают химию и историю.
Где же клад?
Неведомо это никому.
Бегают и прыгают, учат языки,
Пишут рефераты и сдают стихи.
Русский изучают,
Песенки поют,
Карты составляют,
Ищут - не найдут.
Верят здесь в приметы, в их святую ложь.
Как добудешь знанья - сразу клад найдешь!
Как получишь знанья, и ты у черты,
Максимум стараний - сбудутся мечты.
1-ый: И это, по-вашему, взрослая жизнь?
2-ый: Что-то с трудом верится!
3-ый: Да я же здесь не выживу! Я здесь умру! Я не хочу…
1-ый: (со знанием дела) Успокойся! Все будет хорошо! Мы здесь все обустроим, точно так же, как наш любимый директор обустроил нашу школу. Успокойся, все будет в порядке!
(запевает, а остальные, разбегаясь по местам и пританцовывая, подхватывают)
Песня на мотив "Чунга-Чанги":
В нашей школе весело живем,
В нашу школу с радостью идем,
И директор встретит у дверей,
Мы с улыбкой сажем "Здрасте!" ей.
Все старалась, узнавала,
Ничего не забывала,
Нашу школу обустроила директор.
И спасибо Вам большое
За труды и за заботу,
За внимание и строгость,
Наш директор!
(слова благодарности директору):
"Уважаемая ….! Нас всегда завораживал ваш оптимизм и непосредственность. Спасибо Вам за то, что спасли нас от окончательного одичания, когда мы оказались на необитаемом острове; за то, что были для нас примером во всем! Счастья Вам, любви, здоровья!"
Сцена третья.
Все понемногу успокаиваются, рассаживаются и тут:
Маша кладет руку вниз, попадает на паука и, откидывая его ближе к Карине: А!!! Он меня укусил! Он меня укусил! Уберите его! Фу! Уберите его!
(Карина) Ну, чего ты раскричалась!? Тебя укусило это? (кладет паука на микрофон) Этот маленький безобидный паучок? Помнишь, нам на уроках биологии …. рассказывала? Маленький безобидный паучок, отряд паукообразные, вид Крестовик. Помнишь, как на уроках мы вдохновенно слушали ее рассказы об этих милых существах?
Маша: Да уж, БЕЗОБИДНЫХ!
Все вместе, выстроившись у микрофонов:
Песня-стих (Винни Пуха):
Заспиртованы пиявки - не беда!
Экология в порядке - да, да, да!
Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки!
Вылечить больные почки - ерунда!
Биологию любили мы всегда!
Кроманьонцев находили - да, да, да!
Блохи, вши и тараканы,
Обезьяны и бананы -
Мы запомним те урок навсегда!
(слова благодарности учителю биологии):
"Дорогая …..! Вы научили нас видеть невидимое, слышать неслышимое, разбираться в себе самих. Счастья, здоровья, долголетия!"
Сцена четвертая.
(Выходит ученик,держа на уровне головы макет луны).
1-ый: Что-то стало холодать!
2-ый: Да, и правда!
3-ый: Надо развести костер. Ребят у кого-нибудь есть спички?
Не, нету!
1-ый: Ну как всегда! Как на переменах за школу бегать они у вас всегда есть! А когда надо… придется разводить костер подручными средствами. (немного задумчиво) Помню на уроках физики ….. что-то говорила о силе трения…
Все сходятся плотно пока 1-ый: ставит за ними макет костра, начинается музыка, все расходятся к микрофонам.
Учителю физики на мотив песни Земфиры "Доказано":
В перегонки с проводами,
С катушками и проводниками.
А мы амплитуду считали,
Писали работы на пять.
Наука отнюдь не простая,
Предмет не из легких, мы знаем,
Но вы его нам объясняли,
Вы нам помогали понять.
А мы решали в школе Рымкевича,
Сидели вы около, во всем помогали нам,
Вы научили нас самому главному, е-е-е!
А мы решали еще и Степанову,
Не получалось - решали все заново,
Мечтали стать Ньютоном, Гуком и Максвеллом, е-е!
(Слова благодарности учителю физики):
"Милая….! Ваше обаяние, привлекательность и увлеченность предметом помогали нам пробираться сквозь дебри электрических проводов, схем и магнитного поля. Успехов Вам во всем, добра и тепла!"
Сцена пятая.
Кто-то отходит греться у костра:
1-ый: - Да, сейчас бы поесть чего-нибудь!
2-ый: - А в столовой сейчас, наверное, макарошки с котлетами!
Начинает звучать песня столовой на Чичерину "Жара", на вступление все друг за другом делают 2 круга вокруг костра, не разворачиваясь спинами к залу, и подбегают к микрофонам:
Который урок есть мы хотим,
В столовую со скоростью света бежим.
Еле дыша, пиццу жуем,
И вновь на урок с кока-колой вдвоем!
Еда, еда! Спасибо столовой и поварам!
Еда, еда! Спасибо, спасибо всем Вам!
(Слова благодарности работникам столовой):
"Уважаемые работники столовой! Нас всегда удивляли ваша самоотверженность и преданность своей работе, терпение во время нашей осады на переменах. Спасибо за вкусные завтраки и обеды. Счастья, радости, мирного неба над головой!"
Сцена шестая.
1-ый: Ребят надо бы костер камушками обложить, чтобы пожара не было. Давайте поищем?
Все расходятся в поисках камней, затем каждый приносит и кладет его вокруг костра.
Звучит музыка песни учителю ОБЖ на Стрелки "Нелюбовь":
Мы зачеты исправно писали,
Безопасность превыше всего!
Спички нам не игрушки, мы знали,
Не распыляли нигде ничего.
Но как часто в жизни бывает,
Приходилось вдруг всем и всегда,
Жгут на шею накладывать станем,
От любого избавим вреда.
ОБЖ! Нам поможет по жизни.
ОБЖ! Повторяем опять!
ОБЖ! И фосгеном не будем
Мы врагам своим жизнь отравлять!
(слова благодарности учителю ОБЖ):
"Уважаемая …..! Вы выручали нас в трудную минуту своими разносторонними познаниями школьных предметов. Вы держали на своих хрупких плечах груз хозяйственных забот. Оставайтесь такой же энергичной и полной энтузиазма!"
Сцена Седьмая.
Ученик с луной заходит за кулису, на сцене появляется другой с макетом Солнца и встает на место луны.
1-ый: Ребят, светает. Пора бы костер тушить!
2-ый: Как бы найти алгоритм тушения этого костра!
3-ый: Ты что, информатику в школе не учил, что ли?
1-ый: Нет!
3-ый: Ну, давай я тебе объясню. Смотри. Итак, начало программы - это наличие костра, затем идет задача переменных - это камни и песок. Потом идет цикл, т.е. сама программа.(Все загораживают костер и сзади его опрокидывает, а затем все расходятся, а ученик вешает солнце на стену и уходит за кулису) А в результате - потушенный костер!
Все немного отходят от микрофонов, к ним подходят 2 ученицы (они поют только вдвоем до припева, после чего вступают и все остальные):
Вирус "Ты меня не ищи":
Бейсик, Турбопаскаль и ТП7,
Нам снится во сне цикл и END,
Теперь мы напишем сотню программ,
А кто-то придумает свой Internet.
Вы в компьютерах ас,
Но, к несчастью, порой так бывало,
Что программа для нас
Ну совсем непонятной казалась.
Только годы пройдут,
Хоть скучать и плакать мы будем,
Microsoft создадим,
И о Вас тогда не забудем.
Слова благодарности:
Уважаемая …..! Спасибо Вам за то, что научили нас логически мыслить и разбираться в запутанном мире программ. Счастья Вам и безграничного тепла!
Сцена восьмая.
Ученица выбегает из-за кулис с оживленным лицом:
Ой, ребят, я там такое нашла! Идите, помогите мне его вытащить!
мальчики уходят за ней и через полминуты выносят как статую ученика, который выносил солнце. Ставят его между микрофонами немного боком.
1-ая: Ух ты, а что это такое?
2-ая: Да, как это называется?
1-ая: … Вы что? Вы, что, не знаете? Это же крошка Сапер по прозванию Циннобер! Чем вы слушали на уроках МХК?
(остальные) Средним ухом!
1-ая: Оно и видно!
Звучит музыка на песню учителю МХК (А. Пугачева "Любовь, похожая на сон"), все подходят к микрофонам:
Мир огромен, многолик и часто груб.
Без культуры наша жизнь - пустой сосуд.
И наполнить его светом и теплом,
Сделать жизнь цветной
Мы должны с тобой.
Вам нельзя забыть чего-то и устать.
Ваше дело людям радость доставлять.
Если в сердце у людей вспыхнет вдруг заря,
Значит Вы работали не зря. Совсем не зря!
Припев:
Пусть жизнь торопится как звезд,
Как звезд кометный хоровод.
Культуре жить из века в век
Покуда дышит человек!
Слова благодарности учителям МХК и музыки
"Романтичные …. и ……! Ваша утонченность восприятия мира не могла оставить равнодушными наши сердца. Спасибо Вам! Нежности, любви, успехов, вдохновения!"
Сцена девятая.
1-ая: Чего-то пить хочется. Ни у кого воды нет?
Нет.
1-ая: А где же тогда искать воду?
2-ая: В водоеме.
1-ая: Да? А где водоем?
2-ая: Где вода - там и водоем.
1-ая: Остроумно. Пошли искать!
Уходят искать водоем. Какое-то время они его ищут, потом видят макет водоема на стене, Ученица протягивает руку за кулису, другая дает ей бутылку с водой. Все подходят к микрофонам для исполнения песни учителю географии на музыку БИ-2 "Полковнику никто не пишет":
Большие города, столицы и моря,
Где залежи угля, а также спрос и бизнес,
И Вам благодаря мы знаем это все.
Теперь нам не страшны экзамены и кризис.
А географию все пишут
И экономику все знают.
Составим Бизнес-план мы быстро и легко,
Не позабудем то, чему Вы нас учили.
Слова благодарности учителю географии:
"Уважаемая …..! Вы показали нам эту большую планету, объяснили нам устройство нашей экономической системы. Теперь мы знаем без географии - мы нигде. Спасибо Вам! Счастья, радости, успехов!"
Сцена десятая.
Ученик уходит за кулисы и вытаскивает макет скалы с какими-то иероглифами.
- Смотрите, что я нашел!
- Интересно, а что там написано?
- Да.
- Вот был бы тут наш историк, он бы нам рассказал.
- Да, надо было историю учить.
Начинается песня учителю истории на музыку из кинофильма "Москва слезам не верит" - "Александра":
Не сразу все устроилось,
Москва не сразу строилась.
История Отечества
Хранит не мало тайн.
Реформы радикальные,
Проблемы национальные.
Учебникам не верили,
А верили лишь Вам.
Ах, историк, наш историк,
Этот класс был наш с тобою.
Были мы его судьбою,
Но прощанье подошло.
Что бы ни было в начале,
Никогда мы не скучали,
А теперь мы расстаемся,
И спасибо Вам за все.
Слова благодарности учителю истории:
"Дорогой Владимир Петрович! Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящие с прошлым. Счастья, здоровья, долгих лет жизни!"
Сцена одиннадцатая.
Ученик залез на стойку прикрытую макетом скалы и кричит оттуда всем остальным:
- Ребят! Смотрите как я высоко!
1-ая: Ну ты, Саш, прямо спортсмен!
2-ая: Слезай от туда скорее!
2 ученика к этому моменту уже сидят на скамье с гитарами. И после последних слов начинают вместе играть песню учителям физкультуры на мотив песни Чиж и Ко. "О любви":
А не спеть ли нам песню о физ-ре,
А не выдумать ли норматив,
Покороче канат, мягче мат,
И тогда упражнения все сдадим.
И мы станем спортсменами высший класс,
Много денег, медали - все дела.
С благодарностью вспомним мы о Вас
И поймем, что сдавали кросс не зря!
Слова благодарности учителям физкультуры:
"Дорогие … и ….! Ваши уроки - для нас всегда праздник. Мы рады были найти в Вас добрых друзей. Счастья Вам!"
Сцена двенадцатая.
Ученик с диким криком падает со скалы, все кидаются к нему:
- Что с тобой, Саша!
- Нога! Нога!
- Нужен врач! Срочно!
- Зовите медсестру!
Стихотворение медсестре:
Добрый доктор Айболит
В кабинетике сидит.
Приходи к нему лечиться
Ученик и ученица.
Она выдаст Вам таблетки,
Она сделает манту.
Никогда она не дремлет
На ответственном посту.
Все проверит, все узнает
И здоровье сохранит.
И, пожалуй, каждый знает
Ее рук нам не забыть!
Слова благодарности медсестре:
"Уважаемая ……! Вы человек, который нес ответственность за наше здоровье. Спасибо Вам за ваш труд, мы не забудем вашей заботы. Желаем Вам стойкости, бодрости духа и неиссякаемого здоровья!"
Сцена тринадцатая.
А как вы думаете на этом острове еще есть жизнь?
(Все остальные, показывая пальцем в зал) Вон она!!!
В конце зала находятся папуасы: и их вождь. Первый выходит с копьем на разведку. С подозрительным видом осматривает окружающих, проверяет их, затем добегает до микрофонов и говорит остальным махнув рукой: У-у! Остальные два папуаса поднимают вождя на руки и выносят его под всеобщее выстукивание ритма песни группы Queen "We will rock you" на сцену к остальным. Три папуаса становятся в ряд и начинают оглядываться, чесаться и заниматься всякой ерундой. Увидев это, вождь, делая им определенный жест рукой, говорит жестко: У-у! Все выравниваются. Еще одно "У-у!" и они все выполняют команду "Смирно!" двое в сторону вождя, вождь - в противоположную сторону.
Ученица: Ух ты! Интересно, а они умеют разговаривать на каком-нибудь языке, понятном и нам?
Папуас: Руссо туристо.
Ученица: (чуть ли не взвизгивая от удовольствия) Ой, боже мой, какая прелесть!
Ученица: взвизгивает и начинает прыгать, хлопая в ладоши, все остальные, за исключением, вождя и папуасов, подхватывают.
Ученица: А на английском умеете? Do you speak English?
(Вождь, на ломаном английском, абсолютно без выражения) Мы а фром исланд.
Ученица: From island!Oh! Они с острова!(под всеобщие аплодисменты) Надо же какая прелесть! What is your name?(делая соответствующие жесты рукой) My name is …. And what is your name?
(Вождь) У-у! (показывая пальцем то на нее, то на себя) Маша! У-у! Маша! У-у!
Ученица: Его зовут У-у! Боже мой, какая же все-таки прелесть! We want to be your friends! Friends. (протягивая вождю руку, пожимая его руку) Seat, seat!
Все отходят назад, садятся на мат и под пение девочек мерно покачиваются в одну сторону. Остальные стоят сзади, берутся за руки и мерно покачиваются сзади в противоположную сторону от сидящих на мате.
Песня учителям английского языка на мотив песни Whitney Houston "I will always love you":
If we could stay and
Begin our studding again.
So, we go, but you know
We will never forget you
In our soul.
Chorus:
And we will always love you,
Will always love you.
You, our teacher you.
Our knowledge, memories -
That is all we"re taking with.
So, goodbye and, please, don"t cry,
And thank you for everything you did!
Chorus.
Слова благодарности учителям английского языка:
"Уважаемые …. И ….! Ваша любовь к новым учебникам и новым программам так же безгранична, как наша любовь к Вам. Энтузиазма, энергии, здоровья Вам!"
Сцена четырнадцатая.
Папуасы уходят.
Ученица: Да, хорошо, конечно, здесь: и друзья у нас теперь есть, прожить мы сможем, это мы уже проверили, но все-таки соскучилась я сильно. Давайте, что ли, письмо напишем им?
2 ученица: достает бумагу и ручку, садится поудобнее:
Чего писать-то?
- Ну напиши, что мы соскучились
- Мы хотим, чтобы Вы приехали за нами, чтобы вы нас спасли.
- Мы есть хотим!
- Нога болит.
- А я не хочу здесь умирать!
- Приезжайте скорее!
2 ученица складывает письмо.
А ты уверена, что ты все правильно написала?
2 ученица Я уверена, а вот …, наверное, нет.
Все встают на песню учителю литературы (на мотив романса "Отговорила роща золотая"):
Отговорили Лермонтов и Пушкин
Великим и могучим языком.
И Ваш урок печально покидая,
И Ваш урок печально покидая,
Еще не раз жалеть будем о нем.
Мы знаем, что учились не напрасно
Умению поэтов понимать.
Вы нам открыли мудрый мир прекрасный.
И мы хотим спасибо Вам сказать.
Слова благодарности учителю литературы:
"Дорогая …..! Человечная, возвышенная, лирическая натура. Мы всегда восхищались Вами. Вы открыли нам двери в удивительный мир литературы, а самое главное - в мир взрослой жизни, в которой нам предстоит остаться, но теперь уже, без Вас! Спасибо Вам за все!"
Сцена пятнадцатая.
А как хорошо было с … и ….!
- Да!
- Насколько проще!
- Да!
- На сколько роднее!
- Да!
- Интересно, а они приедут за нами?
- Да!
Поем песню классным руководителям на мотив песни Боярского "Спасибо":
Много лет утечет
Класс другой мы верим
Также будет стоять
Здесь и говорить как мы,
Что кто-то в свой черед,
Вам также пропоет.
Уходим Мы сейчас
И шепчем Вам родные:
"Спасибо за день,
Спасибо за год,
Спасибо за знания и труд,
Спасибо за все
И просим Мы Вас
Не забывайте пожалуйста нас".
Слова благодарности классным руководителям:
"Дорогие … и …! Вы - наши классные мамы, наш маяк в океане школьной жизни. Добрые, отзывчивые, спокойные, уверенными руками вели нас по лабиринту к взрослой жизни! Ваш оптимизм, неповторимое чувство юмора, не иссякающая энергия, которую Вы по каплям вливали в нас, сделали школьную жизнь особенно интересной! Спасибо Вам! Мы любим Вас!"
Сцена шестнадцатая.
А как Вы думаете, за нами прилетят?
- Должны…
- Очень на это надеюсь.
Слышится шум подлетающего вертолета, все вскрикивают от радости, на сцене появляются новые лица в виде наших одноклассников, прилетевших за нами, все бросаются друг к другу.
Рядом со сценой с обеих сторон занавеса подходят остальные выпускники (справа - 11 "А", слева - 11 "Б"). Благодарственная речь всем учителям:
"Вы строгие и ласковые, мудрые и чуткие. Вы вели нас сквозь годы детства и отрочества, вы дарили нам свое тепло и любовь. Вы заботились о том, чтобы из года в год росли наши знания и умения, учили нас быть необходимыми и нужными людьми. Если когда-нибудь, вдруг, мы окажемся на необитаемом острове - мы знаем, мы не пропадем! Спасибо Вам за ваш нелегкий труд и низко кланяемся Вам!"
Звучит финальная песня на мотив песни группы Земфира "До свиданья!":
Года убывают - такое бывает,
Закончили школу.
И нас отпускают,
Аттестаты вручают
И классное фото.
И все понимают:
Осталось недолго
Нам в школе учиться.
А с первого класса
Казалось так много -
Одиннадцать целых лет!
Припев:
До свиданья, школа, до свиданья!
Мы уже попали в хроники твои (у-у-а-п!)
Ожиданья, слезы и прощанья,
И воспоминанья о годах былых (у-у-а-п!)!
Потом институты, другие заботы -
Учиться нам дальше.
А после работа и только о школе
Вспоминать будем чаще.
От первого класса и до выпускного -
Ничего не забудем.
И встретимся снова,
Спустя в нашей жизни
Одиннадцать целых лет!
Выходят ведущие и закрывают праздник:
"Дорогие выпускники!
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед Вами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
Звени же над прошлым и настоящим,
Над всем, что сберег и что не сберег,
Звени же над детством твоим уходящим
Печальный, прощальный последний звонок!
Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса … и ученице 1 "Б" класса.
На этом, дорогие выпускники, наш праздник окончен.
Удачи Вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений!
Счастливого пути и счастья!"
http://vipusk-day.ru
